、了解琴键——弹奏触感、音与音之间关系;2、学习音阶;3、体验音乐核心——节奏感;4、趣味教学——培养孩子对音乐的兴趣及敏感性。
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我们在孩子幼儿时期,给他们的成长、学习和生活中融入一定的音乐启蒙教育,对稳定幼儿情绪,开发幼儿智力,使其健康和谐地成长意义重大。
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从每个学员本身的切实感受出发,最终达到让学习与快乐共融的状态
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通过基础训练让孩子感知音乐的美好,进而激发孩子对于学习音乐的兴趣,让孩子在音乐的殿堂中自由的翱翔
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1.学习五线谱等简单的乐理知识→2.弹奏音阶练习曲→3.学会一首简单流行歌曲的演奏
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打破传统教育理念 以人为本 从每个学员本身的切实感受出发 最终达到让学习与快乐共融的状态
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乐理知识,手指键的练习,拜尔,根据学生的演奏程度制定学习的内容。
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1.学习五线谱等简单的乐理知识→2.弹奏音阶练习曲→3.学会一首简单流行歌曲的演奏
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1、了解琴键——弹奏触感、音与音之间关系;2、学习音阶;3、体验音乐核心——节奏感;4、趣味教学——培养孩子对音乐的兴趣及敏感性
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1、了解琴键——弹奏触感、音与音之间关系;2、学习音阶;3、体验音乐核心——节奏感;4、趣味教学——培养孩子对音乐的兴趣及敏感性。
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