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招生对象:8-18岁(二年级以上)
常规课时:60分钟/课时,2课时/节
周期阶段性:48次/阶段 或96次/阶段
●2006年,美国总统布什提出:”培养具备STEM素养的综合人才,将成为全球竞争力的关键。“
● 2013年,美国总统奥巴马提出两个教育目标:”培养新一代的STEM人才!“
当我们迈入高科技时代,我们会发现:”具备STEM综合素养的人才一定是强有力的竞争者!”
当我们想培养孩子成为课堂学习外的能人,我们该学什么,以充分挖掘孩子的无限潜能?
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当孩子燃起 “科技火苗”,我们该学什么?需做哪些,能为孩子成为未来的科学、工程界精英奠定成功基础?
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当确定目标后,我们能学什么,让孩子能有更多的竞争力,以顺利进入梦中的名校、申请更好的国外院校及专业?
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当我希望孩子与众不同,我可以让他学什么,我们能做什么?让他能拥有一段属于自己的人生经历?
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打破传统,创新式教学革命!请您选择泊思地VEX机器人课程!
泊思地有近70%的小学、初中、高中学员,力争通过VEX的国际赛事平台和泊思地的超强实力,在各大赛事中取得优异成绩,以此为留学深造、出国移民起积极的推动作用。
世界上所有优秀的学校在审核考生时,除课堂成绩外,更注重课外技能的学习。拥有VEX获奖经历在申请各大名校时具备强大的竞争力,成为顶尖名校争夺对象。
和传统机器人教学相比,只有在泊思地学VEX,这些全部能掌握:
●VEX机器人中的科学包含:机器人理论科学、技术科学、人工智能科学、电子信息科学等广泛领域。泊思地通过VEX金属机器人作为绝佳的载体,用独创教学方式,由浅入深地引导孩子们对其进行探究式学习。
●泊思地注重课堂外的拓展性学习——引导孩子主动去发现、观察、欣赏与分析生活中无处不在的科学,并从中得到启发运用到学习中,形成良性的学习习惯。
泊思地VEX金属机器人,有最全面综合的技术培养:
(100%参与动手制作,机器人设计、创新创造技能)(计算机软件编程技术,检测、维修、改良技术)
➜➜➜ Engineering(工程)
●机械结构、信息接收传输、电子工程,这些对孩子未来生活、工作中息息相关的工程科学,在现下学校教育中还无法得以充分施展。而VEX机器人中所广泛使用的各种马达、控制器、传感器以及各种电子元件与零件,则是未来工业工程与智能机器人工程的缩影。
●结构决定机器人是否能完美运行。小到螺丝与铝件的组合,大到传感器的准确安置…泊思地教学通过一次次地设计、创造、构建、操控后改良,让孩子在实践中不断追求工程结构上的严谨与精良,并从中培养青少年高度的专注力、耐心与细致度。
VEX 金属机器人(体验课)通过VEX金属机器人作为绝佳的载体,用独创教学方式,由浅入深地引导孩子们对其进行探究式学习
售后服务: 泊思地青少年创意培训中心大宁校区