分享阅读这一概念最早由新西兰著名教育家 Holdaway(霍德威.赫达维)在二十世纪 六十年代提出。

早期阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣。

让 每 个 家 庭 都 在 亲 子 阅 读

《信念阅读》巩固识字效果，在识字的基础上有感情的朗读经典名篇，能够理解文章含义并分角色表演，从而促进幼儿的语言表达能力、阅读能力和图像认知能力

培养孩子穿衣、喝水、吃东西、上厕所等的生活与行为的独立能力；

GreenHere教育机构，经多年的实践与研究，多位早教专家与儿童心理学家鼎力合作，广受好评

蛋蛋爱阅读的课程根据孩子的年龄特点，用最新颖、最生动的形式为宝贝们带来全新的阅读课程。

与学校教育互补，透过孩子最喜欢的人际互动模式，发展卓越的听，说能力

我们提供了近千本国内外优秀的绘本，我们力求做到尊重孩子的阅读需求、给足孩子想象空间、指导孩子阅读方法

课程包含自然拼读法，阅读理解和文体分析等环节。专业外教对学生进行评级，并准备好相应的英文原版书籍，教导学生自己主动阅读，并在小组中讨论介绍自己阅读的书籍，完成相应的报告，外教也会定期的选择书籍给孩子们领读。

通过故事会的形式，对孩子进行生活习惯培养，情绪管理，社交规范以及建立爱心来提升孩子全面能力