德国——HABA逻辑思维体验课
价格：.7000以上 适合年龄段：3-4岁 4-5岁 5-6岁 6岁以上
德国——HABA逻辑思维体验课 - babyArt创艺宝贝滨江中心早教课程 - 杭州早教
曾有报道说“中国人多患“数学恐惧症”：70%做噩梦”。初次接触HABA数学的时候，深感惊喜！以为会和传统的数学一样让人头疼，也不像一般幼儿园里拿着彩色卡片数苹果，没有枯燥的计算，整个过程就是玩游戏，而且特别有趣。就在这种纯粹的游戏中，数学的思维方式在潜移默化中建立，计算技法也在游戏中自然主动的形成。数学是一种思维，数学思维和敏感的形成，取决于个人对数量、结构、变化、空间的逻辑敏感，而这种数学敏感，最好是从幼儿时期培养、建立。
数学，从游戏开始！
一说到数学，很多人自然就想到数字和枯燥乏味的计算，与传统的数学教育不同，来自德国的HABA数学思维逻辑课程，以趣味的“数学游戏”作为教具，让孩子在玩游戏的过程中建立数字敏感，培养逻辑思维模式，没有被动的数数计算，只有游戏的快乐，在游戏过程中，孩子自发的开动脑筋，思考游戏中的规则和逻辑。
丰富多彩的HABA教具可以适应不同的教学目的，将数字、计算、类比、归纳、排序、测量、空间等不同的数学概念，传递给孩子，让孩子在游戏中主动理解数学，并在游戏中得以应用、操作。
HABA游戏教具有100多套，每套游戏又有多种玩法，每次课程都将通过2-4个游戏，不会让孩子感觉厌倦。
五感训练，意外的收获！
HABA教具的游戏趣味耐玩，由于游戏的连贯性较强，需要孩子集中精力，需要孩子眼看、耳听、手动，孩子们为了成为游戏的胜利者，会十分专注于游戏中，那么此刻，孩子的专注力就得到了培养，游戏过程更是锻炼了孩子的眼耳手协调力、观察力、记忆力、认识力、反应力。当然，孩子也一定会为了赢得游戏不断的思考游戏中的规则和策略逻辑，那么，孩子的思考力、策略能力也得到了锻炼，思维习惯也在游戏中形成！这些，是传统的数学课无法比拟的。比如鸭妈妈找宝宝的游戏，游戏中需要孩子主动观察和记忆鸭宝宝的颜色、外观、所在位置等信息等。
老师与孩子们积极互动，孩子们之间相互配合，游戏进行中完全由孩子独立自主控制，培养孩子的独立性和自我动手能力，与人交流、团队合作精神。
在规则中创造
游戏都会有其规则，孩子在游戏中对规则的理解和尊重，让孩子们建立规则意识，对孩子将来的社会协同能力和自律能力打下很好的基础。
HABA不仅仅让孩子建立规则概念，也让孩子在规则中灵活创造。教具游戏不仅仅有其固有的规则，也可以让孩子自己去创造游戏规则，一种游戏教具可以有多种多样的玩法，激发孩子们的奇思妙想，制定新游戏规则并应用到创造性地学习中。
越玩越自信
所有HABA游戏的过程都必须通过孩子自己的努力获得成果，提倡游戏中的自我超越和获取成果后的内心满足，不要求孩子每次都100%完成游戏，只追求每一次游戏的完成都能使孩子获得新的成就感，满足内心的需求，这样才能让孩子体验游戏乐趣，同时增强自信心。
源自德国 值得信赖
1938年，HABA就开始从孩子们的角度出发，致力于为孩子们工作是HABA公司理念的核心所在。这一点始终没有改变过，迄今为止HABA已有76年开发儿童玩具和儿童家具的丰富经验。资深顾问，著名专家精心研究开发出的产品，令孩子们爱不释手。
HABA所有的木制玩具均产自德国本土，固定的林木场和木厂，很好地保证了原材料的优良品质。其着色剂、清漆和颜料都是由长期合作的供应商所提供，均为水性无毒。
德国是一个非常重视教育的国家，在给孩子的每一件玩具中都包含着智慧精华所在，而他们对教育的品质与追求全世界有目共睹。
教学目的：
1、提高专注力、记忆力
2、数学性思考能力
3、理论性思考能力
4、创意性思考能力
5、策略性思考能力
6、游戏规则的建立
7、感觉统合的训练
8、竞争意识，满足成就感
9、增强自信、独立能力
10、团队合作，表达交流能力
