在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。

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口诀和儿歌贯穿整套课程，易学易懂，提高孩子学习的兴趣！

在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习

以数学作为逻辑思维的切入口，通过一系列有趣而发散的数学游戏，让幼儿在逻辑思维的世界里兴味盎然，引导其逐渐形成数理递进的概念，为逻辑思维的发展和智力的提升打好坚实的基础

在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。

蒙氏幼儿数学教育注重教育过程中系统的数学感受知经验的积累，遵循“由具体到抽象，由简单到复杂，由低级到高级”的认知发展规律。感觉教育中的“配对”、“序列”、“分类”这三基本操作是数学教育的预备课程，通过这些基练习可以培养幼儿明确事物或现象结构的能力。

蒙氏幼儿数学教育注重教育过程中系统的数学感受知经验的积累，遵循“由具体到抽象，由简单到复杂，由低级到高级”的认知发展规律