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数学课程(体验课)
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。
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蒙氏数学(体验课)
蒙氏幼儿数学教育注重教育过程中系统的数学感受知经验的积累,遵循“由具体到抽象,由简单到复杂,由低级到高级”的认知发展规律
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小学数学(咨询)
小学基础数学知识学习
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蒙氏数学课程体验课
应用了蒙氏数学的理论和模式。主要是透过婴幼儿期的生活经验,发展数学心智、培养宝宝逻辑思维能力,帮助家长掌握符合宝宝心智需要的数学启蒙教育方法
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趣味数学体验课
运用读、画、做、想、说等训练方法,突出了幼儿学习的趣味性,同时,还采取一题多解、变式和转换、联想及智力游戏等方法,让幼儿在正反、分合、角度、数量 、从抽象到具体,再从具体到抽象等多种灵活多变的形式中,使儿童的思维、拓展能力得到充分的锻炼。
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哈佛双语学前班
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数海冲浪(体验课)
《数海冲浪》在游戏中构建数、量、形、时、空等数学概念,配以《财商游戏》辅助教学,在理财游戏中培养孩子财商意识,全面塑造幼儿的数学综合能力。
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数学课程(体验课)
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。
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数学课程(体验课)
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习
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数学课程(体验课)
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念
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数学游戏(4岁)
孩子们用积木搭建并展现有趣的数学游戏,结合游戏规则和数学的应用让孩子们走近数学并感知数学的魅力。用于课程介绍下方的简介,字数不要超过25字
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数学课程体验课
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习,以及形成人格时,所需的抽象力、想象力、理解力、判断力,使孩子最终形成完美的人格。
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