课程详情

 科学启蒙教育

    科学素养的建立——“我爱机器人”课程通过寓教于乐的科学思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。“我爱机器人”课程重点对儿童的科学创新思维方式（PDCA循环）、分类排序的能力、探究力与竞争力、专注力能力的培养、其间还包括挫折教育。
    科学知识的感受——机器人相关知识和原理以及生活中常见声、光、电的知识原理，在“我爱机器人”幼儿科普课程中，就已经有所涉及，并潜移默化的传递给孩子。孩子从小就形象的体会到这些知识和原理，会对他将来的学习非常有帮助。

多元智能开发

  “我爱机器人”幼儿科普课程集中体现了在提高孩子八大智能中五项智能上的优势，而对于其他智能，亦有所帮助。分别是：逻辑——数学智能、礼觉——空间智能、身体——动觉智能、交往——交流智能、自知——自省智能。

生命教育体现

爱的教育——通过与老师平等相处、合作搭建，以及情景引入的爱心故事，呵护孩子的自尊与灵性，激发他们的爱心。

亲子教育——与父母一起参与机器人的搭建，共同创造和分享成果，其乐融融。

生活教育——机器人其实和我们生活息息相关，让离子关注身边的科技产品，关注生活。如摩托车、电风扇、超市购物刷卡等生活元素。