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 3-6岁幼儿的认知水平和智力有限，所以很多在我们成人看来非常普通的现象，对他们而言都显得非常神奇。而就在这些现象里，就蕴藏了很多的科学道理。在这个年龄段的孩子探索科学现象时，并不一定要讲清楚所以然，而是帮助他们对生活中的科学现象进行关注，进而在此基础上给予幼儿合理的、符合幼儿认知水平的讲解。皮个布的科学探索课把枯燥的科学变成充满乐趣的活动，从生物、地球、天文、科技、物理、数学六大学科的学习，通过丰富的材料及多种形式的游戏、实验及动手参与活动，让孩子参与到科学探索的过程中来。培养孩子对科学的认知，了解科学的力量，帮助孩子提高对环境感知力与适应力，对事物的观察能力和判断能力，对问题的解决能力和动手能力，从而达到促进孩子的感知、理解、应用、分析等多种能力的发展。