课程详情

 1 多元素教学，建立儿童的全球化视野

课堂中运用到的元素包括了世界文化的多方多面。一节肯尼亚主题的课程就可以让儿童认识到肯尼亚独特的一些特征。通过48节不同主题的运用，帮助儿童建立对多元文化的认知，以及全球化的世界观。

2 多目标教学，提升儿童未来幸福指数

课堂中的教学目标不是单一的认知，或者单一的大运动。每节课中每个不同的环节都有不同的训练目标，涉及感觉统合训练的7大方面，涉及大运动精细动作，涉及多元智能的方方面面。通过48节课，200个课堂环节的学习，400种教具的运用，帮助儿童实现全面发展的目标。

3 真实环境创设，提高教学效果

课堂中运用到了大量的学具，而这其中有相当一部分都是真实物品。真实物品的运用在触觉，嗅觉，视觉，等方面具有无可比拟的优越性，更重要的是为儿童建立起来一个绝对真实可靠的物品—英文的学习。大大提升了在英文教学和早期教育两方面的效果