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古筝(咨询)
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一、积极发展学生的感知能力儿童的音乐感知能力比较弱,在乐器的教学过程中,一开始应当运用多种形式启发他们对所学乐器外形、音色的认识,增强他们对该种乐器的感知,使他们对所学乐器产生兴趣。
古筝(咨询)用于课程介绍力培养学生对音乐的丰富想像力想像是审美反映的枢纽下方的简介,字数不要超过25字
售后服务: 深圳孔子书院
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