既能演奏旋律又能提供伴奏

 孩子可以通过“玩音乐”

 在学会音乐节拍、节奏、旋律、

 音色、结构等非常重要的元素的基础上，

 使乌克丽丽的弹奏更系统化且具表现力，

 是为零基础或者具备了一定音乐知识的孩子

 提供的更具有音乐特性的课程。