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 教学特点：7-13岁儿童处于观察描画物象特征，并把物象特征相承的概念进行意象表现的阶段，有非凡的想象力。针对每个孩子的不同性格、气质、特点激励开发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信

教学目的：让孩子从任意的涂鸦转变为正规有“型”的美术创作，使其能够独立深入地完成作品，掌握多钟表现技法，增强绘画自信心，提高创作水平。