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东方娃娃乐高启智机器人（3-12岁）
东方娃娃乐高启智机器人（3-12岁）
现价：￥112
原价： ￥134
机器人课程以乐高积木搭建为载体，让儿童通过积木的堆砌，在建构的过程中不断的探索周围的世界，提高沟通和团队合作能力，增进孩子彼此之间的人际关系，培养良好的团队意识和奉献精神。经由不断的尝试，激发挑战困难的决心，改善对问题的发现、观察、 思考、总结。借助获取成功时的成就感，获取自信。在分享自己的创意过程中，促进相互间的交流，锻炼流畅，有条理的语言表达。
课程咨询qq：2756374293 025-58933226
【发现世界 3岁】语言交流的开始
课程特点：
此阶段儿童对于力量的控制较弱，语言表述比较欠缺，容易沉浸在自我的世界当中，与他人交流多以自我为主，诉说内容较多的为自己所想，而非有效的互动。课程的设置，多采用情境化、游戏化。
课程免费体验课申请：http://www.wenjuan.com/s/mMbYV3/
【意识世界 4岁】步骤调理的养成
课程特点：
该阶段儿童处于幼儿园中班阶段，是孩子在小学之前的最后一个性格叛逆期，相对于三岁的儿童，他们的动手能力有了较大的提高，但是缺乏调整能力，细节的掌握和自我控制能力。课程设置注重儿童在搭建过程中的步骤和条理性。
【探索世界 5岁】学会遵守规范
课程特点：
改阶段儿童处于中班向大班转型，儿童的形象知觉发展最为敏感，机械记忆能力较强而且抽象和逻辑思维也开始发展。这一时期儿童的观察能力开始进入转型期，通过观察外在现象，逐步理解各种建构造型中包含的内在原理。从表象的搭建方法，逐步转为内在的支撑框架和结构。
【发明世界 6岁】学会理解思考
课程特点：
此阶段儿童抽象逻辑思维开始萌芽，能够根据事物的本质属性进行初步的概括、分类，能分析理解事物的相对关系。6岁乐高启智机器人课程注重儿童本身对已有经验的合理运用。注重儿童在设计与建构过程中的理性思考。
【启智机器人课程 7-12岁】
7岁教学特点：静态框架结构、手动传动机械??结构与力、动力机械1、能源世界1（不断的理解与运用）
8岁的教学特点：电传动结构与线路排布、活动肢体与驱动装置的组合??能源世界2、动力机械2、气动力（在团队中找准自己的地位）
9岁的教学特点：传感器与数控马达的组合运用、程序与实际功能的对应??机器人编排、纳米医生、机器人提高（在实践中找出问题所在，思考并解决）
课程免费体验课申请：http://www.wenjuan.com/s/mMbYV3/东方娃娃乐高启智机器人（3-12岁）课程设置注重儿童在搭建过程中的步骤和条理性。
售后服务： 南京东方娃娃国际教育高楼门校区