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蒙上双眼,让十个指尖透过触摸看到位置,让看见的乐谱无秒差的成为指尖弹奏的音乐。借由球、无声的琴键,来建立正确手形及灵活独立的手指。通过左手画圆右手画方游戏,开发左右脑;训练左右手不一致的协调。
除了传统看谱弹琴之外,更能自由舞动十指在琴键上演奏自己的创作。
【手之舞】键盘团体课,跨越障碍,持续学琴更开心
【手之舞 】HandDances 儿童钢琴教学源自本世纪三大音乐教学法之一的 “ 达克罗兹音乐教学 ”, 在【手之舞】互动的教学中, 带领孩子自然的内建心智、 手指及肢体间灵敏沟通的能力 , 孩子通过身体经验形成音乐性、 演奏技巧、 即兴创作等音乐意识,也就形成了大家说的“ 音乐天份 ”。
课程特色:
·看见看不见的
蒙上双眼、让十个指尖通过触摸看到位置,
让看见的乐谱无秒差的成为指尖弹奏的音乐。
·不在钢琴上练琴
借由球、无声的琴键,建立正确手形及灵活独
立的手指。
·不一致的协调
通过左手画圆右手画方游戏,开发左右脑;
训练左右手不一致的协调。
·即兴创作
除了传统看谱弹琴之外,更能自由舞动十指在
琴键上演奏自己的创作。
重返巴洛克时期音乐学习精神
教材配备:
手之舞教材4本、魔法键盘3片、眼罩1只、手罩1对,手握球2个
手之舞钢琴团体课(体验课)借由球、无声的琴键,来建立正确手形及灵活独立的手指。通过左手画圆右手画方游戏,开发左右脑;训练左右手不一致的协调。
售后服务: 美育儿童音乐舞蹈国际机构望京旗舰校