运用读、画、做、想、说等训练方法，突出了幼儿学习的趣味性，同时，还采取一题多解、变式和转换、联想及智力游戏等方法，让幼儿在正反、分合、角度、数量 、从抽象到具体，再从具体到抽象等多种灵活多变的形式中，使儿童的思维、拓展能力得到充分的锻炼。

《数海冲浪》在游戏中构建数、量、形、时、空等数学概念，

在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念

在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。

孩子们用积木搭建并展现有趣的数学游戏，结合游戏规则和数学的应用让孩子们走近数学并感知数学的魅力。用于课程介绍下方的简介，字数不要超过25字

《数海冲浪》在游戏中构建数、量、形、时、空等数学概念，配以《财商游戏》辅助教学

一说到数学，很多人自然就想到数字和枯燥乏味的计算，与传统的数学教育不同，来自德国的HABA数学思维逻辑课程

蒙氏幼儿数学教育注重教育过程中系统的数学感受知经验的积累，遵循“由具体到抽象，由简单到复杂，由低级到高级”的认知发展规律

《数海冲浪》在游戏中构建数、量、形、时、空等数学概念，配以《财商游戏》辅助教学，在理财游戏中培养孩子财商意识，全面塑造幼儿的数学综合能力。